El presidente del Partido Popular, Alberto Núñez Feijóo, ha cargado contra el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, tras el resultado nada halagüeño del informe PISA 2025 de la OCDE. El documento sitúa a los alumnos españoles por debajo de la media europea y de la OCDE, lo que, en opinión del líder popular, demuestra el "suspenso absoluto a la legislación educativa de Sánchez". Por ello, ha prometido una reforma del sistema educativo sin "ideologías", sino "basada en la evidencia". La última edición del informe evidencia especialmente una caída en el rendimiento de los alumnos de 3º y 4º de la ESO tanto en ciencias como en matemáticas y comprensión lectora. Este asunto preocupa especialmente al líder popular, según ha expresado, a la par que ha denunciado un "fallo sistémico" del Gobierno actual no sólo en educación, sino también en "la huelga de médicos, el AVE, la vivienda, el apagón, la integridad territorial...". Feijóo aboga por cambiar la conocida como 'ley Celáa' que rige el sistema educativo en España desde enero de 2021 que, entre otros cambios con respecto a la Lomce de 2013, flexibiliza el paso de curso y prioriza el desarrollo de competencias frente a la memorización de contenidos. Así, la receta del presidente del PP pasa por "evaluar a los chavales", que no es "castigar", sino "saber el grado de conocimiento y el grado de aprendizaje de un niño o una niña". Asimismo, apuesta por "diferenciar entre aprobar y suspender, recuperar la autoridad del profesor y llenar de conocimiento las aulas, no de ideología". El presidente de Vox, Santiago Abascal, también ha cargado contra el Gobierno tras los resultados de PISA: "Todo un país destrozado y saqueado por un traidor y su mafia corrupta", ha escrito en la red social X. Abascal ha agregado que "no hay absolutamente nada que no hayan destrozado: desde el acceso a la vivienda a la calidad de la educación, pasando por la seguridad en las calles o el estado de las infraestructuras". El informe recoge que los estudiantes registran un descenso significativo en matemáticas, ciencia y lectura respecto a la última edición, de 2022, y mantienen el retroceso académico que se viene observando en la última década. Un descenso generalizado que, además, sitúa a los alumnos españoles por debajo de la media europea y de la OCDE, a una distancia incluso mayor que la que se registró en años anteriores. Asimismo, el informe de este año incluye datos sobre el uso de las tecnologías y evidencia que los estudiantes de España recurren a la inteligencia artificial (IA) para sus tareas escolares por encima de la media del resto de países analizados.